随后，关媛着重强调教材使用的重要性。她建议教师们要深入挖掘教材中的材料作为学生写作素材的来源，例如：外研版必修二下册第三单元understanding ideas A Game for the World，这篇文章可以与柱状图相结合，来考察学生足球受欢迎的原因；新人教版选择性必修三第一单元Ancient Chinese Art on Show，学生完全可以在这篇文章中找出“介绍艺术作品”这个主题的应用素材等等。这为广大高三英语教师的复习计划提供了明确的路线方向。会议期间，关媛与教师们积极互动，来自我市各中学的英语教师将备考中存在的问题写在纸条上，关媛则一一耐心作答，对各种“疑难杂症”进行点拨指导，受到我市教师的一致好评。
