高二年级地理组徐广菊老师pad展示课

2015年1月22号上午第三节课，在高二24班教室，地理组徐广菊老师成功讲授Pad展示课。赵磊书记、张胜聚副校长以及跨年级跨学科的其他多位教师到场观摩。

徐老师主讲的是区域地理“中国西北地区荒漠化”这一专题的复习课。课前，徐老师将与本堂课有关的电子学案、微课等教学资料提前通过学校服务器发送到学生的pad上，利于学生课前自学。

课上，首先开始自问自查环节，学生通过课前观看微视频和做学案，已经对本节课的总体思路有了明确的认识，进行起来非常顺利，生生参与度极高。随后，在“课堂探究”环节，针对“西北地区荒漠化产生的原因及解决措施”两个问题逐个通过自我分析、小组讨论选取小组最有答案然后Pad拍照上传、教师行评阅并反馈三个步骤进行讲授。这一环节中，每个小组挑选一份完成质量最好的导学案，拍照上传，教师随机批阅导学案自主学习情况充分体现了Pad教学的的交互性和便捷性。

最后，学生以小组为单位，完成相关练习。

课后，徐教师将下节课的相关材料发到学生Pad终端，让学生进行新课的课前自主学习。

这是pad实验教学又一次成功的探索。导学案教学的学习自主性、Pad教学的交互性、小组合作学习的合作性共同铸就了同学们学习的高效性。应用了pad的翻转课堂才成为真正的翻转课堂；插上pad这一腾飞翅膀的翻转课堂也必将更充分地发挥它的优势。